Accompagnement à distance Thématique Tous publics 3 - 10 ans 11 - 15 ans 16 - 20 ans 20 ans et + Thématique - Citoyenneté -- Discriminations -- Egalité femmes-hommes -- Esprit critique -- Laïcité -- Valeurs de la république Climat scolaire -- Coopération, solidarité, empathie -- Harcèlement Compétences numériques -- Coder/programmer -- Compétences numériques de base et bureautique Coronavirus : stop aux fake news -- Conseils aux engagés -- Fact-checking Développement Durable -- Alimentation et santé -- Eco-délégués -- Environnement Education -- Accompagnement à distance -- Aide aux devoirs -- L'oral Education aux Médias et à l'Information -- Médias et sources d'information -- Usages sur internet Famille -- Lien école-famille Lecture -- Bibliothèque -- Illettrisme -- Lecture Plaisir Orientation -- Economie Sociale et Solidaire -- Enseignement supérieur -- Monde professionnel Publics spécifiques -- Apprentis -- Enfants nouvellement arrivés -- Gens du voyage -- SEGPA Comprendre Agir Rechercher Education >> Accompagnement à distance Agir L’alternance présentiel/distanciel, un levier pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages Webinaire de Canopé pouvant vous être utile en cas de confinement/fermeture de l'établissement scolaire, expliquant comment l'alternance entre le présentiel et le distanciel peut être un levier pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages (travail collaboratif, acquisition d'une autonomie, personnalisation de parcours). Des professeures documentalistes présentent des séquences, outils et supports autour de trois axes : favoriser l’acquisition d’une autonomie, ; animer un travail collaboratif, ; personnaliser les parcours. Agir Ils l'ont fait ! Clique ici pour retrouver les projets menés par les volontaires de l’Afev en lien avec cette thématique Thématiques Lecture Illettrisme Lecture Plaisir Bibliothèque Citoyenneté Valeurs de la république Laïcité Discriminations Esprit critique Egalité femmes-hommes Compétences numériques Compétences numériques de base et bureautique Coder/programmer Orientation Monde professionnel Enseignement supérieur Economie Sociale et Solidaire Famille Lien école-famille Développement Durable Alimentation et santé Environnement Eco-délégués Education Aide aux devoirs Accompagnement à distance L'oral Publics spécifiques Enfants nouvellement arrivés Gens du voyage Apprentis SEGPA Education aux Médias et à l'Information Médias et sources d'information Usages sur internet Coronavirus : stop aux fake news Fact-checking Conseils aux engagés Climat scolaire Coopération, solidarité, empathie Harcèlement
Accompagnement à distance Thématique Tous publics 3 - 10 ans 11 - 15 ans 16 - 20 ans 20 ans et + Thématique - Citoyenneté -- Discriminations -- Egalité femmes-hommes -- Esprit critique -- Laïcité -- Valeurs de la république Climat scolaire -- Coopération, solidarité, empathie -- Harcèlement Compétences numériques -- Coder/programmer -- Compétences numériques de base et bureautique Coronavirus : stop aux fake news -- Conseils aux engagés -- Fact-checking Développement Durable -- Alimentation et santé -- Eco-délégués -- Environnement Education -- Accompagnement à distance -- Aide aux devoirs -- L'oral Education aux Médias et à l'Information -- Médias et sources d'information -- Usages sur internet Famille -- Lien école-famille Lecture -- Bibliothèque -- Illettrisme -- Lecture Plaisir Orientation -- Economie Sociale et Solidaire -- Enseignement supérieur -- Monde professionnel Publics spécifiques -- Apprentis -- Enfants nouvellement arrivés -- Gens du voyage -- SEGPA Comprendre Agir Rechercher Education >> Accompagnement à distance Agir L’alternance présentiel/distanciel, un levier pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages Webinaire de Canopé pouvant vous être utile en cas de confinement/fermeture de l'établissement scolaire, expliquant comment l'alternance entre le présentiel et le distanciel peut être un levier pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages (travail collaboratif, acquisition d'une autonomie, personnalisation de parcours). Des professeures documentalistes présentent des séquences, outils et supports autour de trois axes : favoriser l’acquisition d’une autonomie, ; animer un travail collaboratif, ; personnaliser les parcours. Agir Ils l'ont fait ! Clique ici pour retrouver les projets menés par les volontaires de l’Afev en lien avec cette thématique Thématiques Lecture Illettrisme Lecture Plaisir Bibliothèque Citoyenneté Valeurs de la république Laïcité Discriminations Esprit critique Egalité femmes-hommes Compétences numériques Compétences numériques de base et bureautique Coder/programmer Orientation Monde professionnel Enseignement supérieur Economie Sociale et Solidaire Famille Lien école-famille Développement Durable Alimentation et santé Environnement Eco-délégués Education Aide aux devoirs Accompagnement à distance L'oral Publics spécifiques Enfants nouvellement arrivés Gens du voyage Apprentis SEGPA Education aux Médias et à l'Information Médias et sources d'information Usages sur internet Coronavirus : stop aux fake news Fact-checking Conseils aux engagés Climat scolaire Coopération, solidarité, empathie Harcèlement
Thématique Tous publics 3 - 10 ans 11 - 15 ans 16 - 20 ans 20 ans et + Thématique - Citoyenneté -- Discriminations -- Egalité femmes-hommes -- Esprit critique -- Laïcité -- Valeurs de la république Climat scolaire -- Coopération, solidarité, empathie -- Harcèlement Compétences numériques -- Coder/programmer -- Compétences numériques de base et bureautique Coronavirus : stop aux fake news -- Conseils aux engagés -- Fact-checking Développement Durable -- Alimentation et santé -- Eco-délégués -- Environnement Education -- Accompagnement à distance -- Aide aux devoirs -- L'oral Education aux Médias et à l'Information -- Médias et sources d'information -- Usages sur internet Famille -- Lien école-famille Lecture -- Bibliothèque -- Illettrisme -- Lecture Plaisir Orientation -- Economie Sociale et Solidaire -- Enseignement supérieur -- Monde professionnel Publics spécifiques -- Apprentis -- Enfants nouvellement arrivés -- Gens du voyage -- SEGPA Comprendre Agir Rechercher Education >> Accompagnement à distance Agir L’alternance présentiel/distanciel, un levier pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages Webinaire de Canopé pouvant vous être utile en cas de confinement/fermeture de l'établissement scolaire, expliquant comment l'alternance entre le présentiel et le distanciel peut être un levier pour accompagner les élèves dans leurs apprentissages (travail collaboratif, acquisition d'une autonomie, personnalisation de parcours). Des professeures documentalistes présentent des séquences, outils et supports autour de trois axes : favoriser l’acquisition d’une autonomie, ; animer un travail collaboratif, ; personnaliser les parcours. Agir Ils l'ont fait ! Clique ici pour retrouver les projets menés par les volontaires de l’Afev en lien avec cette thématique
