Pôle Angers

Angers, Grand Pigeon

Faire une très courte présentation de l'activité car tout le monde ne connaît pas les règles du bingo. Chaque participant reçoit une planche bingo (la planche est en page 2 du pdf : https://drive.google.com/file/d/10_9mqklZAMA8X2nBm_83QZgvqTQqGe-4/view?usp=sharing - accessible avec une adresse mail Afev / ou voir image). Dès qu'une situation décrite dans l’une des cases correspond à un élève, il va pouvoir cocher la case. Il va donc se baser sur sa propre consommation des écrans. Vous allez vous rendre compte qu'ils vont tous témoigner de leurs consommations d'écrans ou des jeux auxquels ils jouent...
Vous pouvez bien évidemment changer les énoncés des cases avec des énoncés de votre choix.
L’animateur fait toutes les cases une par une. Une fois terminé, on interroge chacun des jeunes présents pour savoir quelles cases il a remplies et combien de jetons sont posés sur sa planche.
Il est important de prendre un temps pour discuter avec chacun d’entre eux pour parler de leurs réponses. Ils peuvent également échanger entre eux.

Type de projet : ponctuelle

Type de public : 11-16 ans

Objectifs

Observer la consommation d'écrans des jeunes et sensibiliser les jeunes sur l'utilisation des écrans

Budget et temps de préparation : ~ € / heures

Materiel nécessaire

le planche de bingo (page 2 du pdf), des crayons de papier ou des jetons

Nombre de personnes touchées : 10

Impact

Les élèves n'étaient pas très enjoués de l'activité, mais ils se sont très vite prêté au jeu. L'activité s'est déroulé avec une dizaine d'élèves, vous pouvez faire cette animation avec beaucoup d'élèves ça ne pose aucun problème. Il est important de prendre un temps à la fin de l'activité pour discuter de l'impact des écrans sur la santé. Les jeunes sont de plus en plus sur les écrans et bien souvent ils n’en voient pas le problème. La prise de conscience se fait sur le coup de l’activité, mais je ne sais pas s’ils en ont réellement conscience.

Les bons tuyaux / recommandations pour monter cette action

Imprimer plus de feuilles que les élèves prévu on ne sait jamais.

Ce qu'il vous reste à améliorer

Faire une très courte présentation des risques que peut entraîner l’exposition quotidienne et démesurés, des écrans.