Pôle Angers

Angers, Grand Pigeon

Si un binôme répond correctement à une question il peut avancer sinon il retourne à la case où il se trouvait avant. Concernant les questions “situations”, si vous estimez que la situation a été correctement réalisée le binôme peut avancer. Le premier binôme à être arrivé à la fin du plateau de jeu à gagner

- Pouvez-vous me dire qu’est ce que le harcèlement scolaire?
Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique. Cette violence se retrouve aussi au sein de l'école. Elle est le fait d'un ou de plusieurs personnes à l'encontre d'une victime qui ne peut se défendre

- Comment une personne harcelée peut-elle se sentir?
mal dans sa peau, en insécurité, diminution de l’appétit, peur constante à l’école et face à des groupes de personnes

- Te sens-tu en sécurité au collège?

- Que faire si tu vois un élève souvent seul? et à qui tu en parles?
Savoir pourquoi il est seul, jouer et parler avec lui. En parler à un adulte (AED, professeur). S’intéresser (positivement) à lui/elle.

- VRAI OU FAUX: le harcèlement scolaire n’est pas puni par la loi
FAUX: c’est un délit 10 ans de prison et 150 000 euro

- VRAI OU FAUX: le harcèlement scolaire entraîne des séquelles psychologiques (ne pas oublier d’expliquer ce qu’est les séquelles psychologiques)
VRAI: il peut créer des traumatismes qui peuvent durer jusqu’à l’âge adulte

- VRAI OU FAUX: le harcèlement scolaire n’a pas d’impact sur la vie scolaire de l’élève harcelé ?
FAUX: il peut avoir peur d’aller à l’école et au final ne plus y aller, difficulté à s’intégrer auprès d’un groupe, perte de confiance en lui, changement de résultat scolaire. Il va se crée une carapace

- Situation: un groupe d'élèves poussent, bouscule et donne de petits coups à un autre élève dans la cour, est ce que c’est de l’harcèlement?

- Tout au long de la scolarité, quel pourcentage d’élèves risquent de subir des formes de harcèlement scolaire?
- 1/10 (bonne réponse)
- 1/100
- 1/1000

- Quelle est la forme de harcèlement la plus répandue ?
- les coups
- vol et rackets
- blessure avec une arme
- des insultes (bonne réponse)

- A quel époques du cursus scolaire a le plus souvent lieu le harcèlement scolaire:
- la maternelle
- le primaire
- le collège (bonne réponse)
- le lycée (bonne réponse)

- Situation: essaye de reproduire une situation de harcèlement scolaire ou tu es le harceleur

- Pouvez vous me donner la définition du harcèlement de rue
Le harcèlement de rue ce sont toutes les injures, gestes et regards insistants, agressions ou tentatives d'agressions sexuelles, attouchements et filature dans l'espace public ou semi-public (rue et/ou transports) proférés à l'encontre d'une personne ou d'un groupe de personnes

- Avez-vous déjà été témoin de harcèlement scolaire ? Et si oui, comment vous êtes-vous senti ?

- Pouvez vous me dire à quel harcèlement cette situation vous fait penser:
Situation: un enfant reçoit des messages d’insultes sur instagram de la part d’un groupe de son collège —> cyber harcèlement

- Pourquoi, selon vous, un enfant harcelé ne le signale pas? (plusieurs réponses possibles)
il pense que cela passera
il peut ressentir la honte face à cette situation de maltraitance
il ne sait pas vers qui se tourner
il a peur des possibles représailles
(toutes les réponses sont correctes)

- Es- tu capable de citer les différentes formes d’harcèlement ?
harcèlement moral
harcèlement physique
harcèlement sexuel
le cyber harcèlement
vol et rackets

- Situation: si un élève se fait embêter par un groupe? Comment réagis- tu ?

- Situation: un homme siffle une femme dans la rue, est ce que c’est du harcèlement?
OUI

- Situation: il est tard et un homme suit une femme dans la rue en insistant pour avoir son numéro de téléphone ? Qu’est ce que vous pouvez faire?
Faire semblant de connaître la personne pour que la personne s’en aille. Essayer de l'aider au maximum mais ne vous mettez pas vous même en danger.

- Quel est le numéro à appeler en cas de harcèlement et cyberharcèlement ?
3018 —> ligue d’appel national des situations de cyberharcèlement

- Pour vous qu’est ce que le cyberharcèlement?
Le cyber-harcèlement = harcèlement s'effectuant via internet (sur un réseau social, un forum, un jeu vidéo multijoueurs, un blog...). Les propos en cause peuvent être des commentaires d'internautes, des vidéos, des montages d'images, des messages sur des forums.

- Situation: Un homme ou femme, que vous ne connaissait pas, vous touche la cuisse dans le bus? Comment réagis-tu? Et est ce que c’est du harcèlement ?

- Donne moi une définition simple du mot consentement:
Le consentement, c'est un accord volontaire pour faire quelque chose. Le consentement est impératif.

- Quelles sont les endroits les plus fréquents ou le harcèlement de rue peut se produire :
la rue, le bus, le métro (des endroits avec beaucoup de monde)

- Situation: As-tu déjà été témoin de harcèlement de rue?

Type de projet : ponctuelle

Type de public : 11-16 ans

Objectifs

Sensibiliser les jeunes sur le thème du harcèlement

Budget et temps de préparation : ~ € / heures

Materiel nécessaire

Pour cette activité il vous faut, un plateau de jeu de l’oie, des dés et les questions (libre à vous de modifier les questions ou d’en rajouter).

Nombre de personnes touchées :

Impact

Les élèves étaient très impliqués dans l'activité. Ils ont abordés le sujet du harcèlement avec beaucoup enthousiasme car ils avaient énormément de choses à dire. A chaque question nous avons eu le droit à un témoignage d'élève, ce qui a pu ouvrir encore plus la discussion. Ils ont pu se rendre compte, grâce à des témoignages et des situations, que certains comportements de rue n’étaient pas normaux. Nous avons pu, nous même, témoigner de comportements vécus ou vu. Pour certains la réalité du harcèlement de rue était encore flou, car ils ne voyaient pas le mal dans les comportements des personnes. En général, l'activité à beaucoup plus et ce qu'ils ont le plus aimé c'était les petits moment de discussion.

Les bons tuyaux / recommandations pour monter cette action

Ne prenez pas trop d'élèves pour cette activité (max 10 élèves)

Ce qu'il vous reste à améliorer

Ajouter plus de questions, ou de situation pour que les élèves n’est pas toujours la même question