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Jeu de l'oie "pas de place au harcèlement" par Mélissandre

Pôle Lille
Roubaix, Collège Anne Franck

Préparation : chaque joueur choisit un pion et le place sur la case départ. les cartes questions-réponses sont placées face cachée.
Lancer le dé : à tour de rôle, les joueurs lancent le dé et avancent leur pion du nombre de cases indiqué par le dé.
Les cases spéciales :

Les cases “questions” : si un joueur arrive sur une case question, il doit répondre à une question tirée de la pile de cartes. S’il répond correctement, le joueur peut rejouer. Sinon, il attend son prochain tour.

Les cases “bonus” : Certaines cases peuvent permettre au joueur d’avancer de 2 cases supplémentaires ou de rejouer.

Les cases “retour” : sur ces cases, le joueur doit reculer de 2 cases.

Les cases neutres : ces cases ne déclenchent aucune action spéciale et le joueur attend son tour.

Exemple de questions :
Que faire si tu es témoin de harcèlement ?
A) ignorer la situation
B) Alerter un adulte ou une personne responsable
C) participer au harcèlement pour faire comme les autres

Le harcèlement peut-il se produire uniquement à l’école ?
A) oui, uniquement à l’école
B) Non, le harcèlement peut se produire n’importe où
C) Non, cela ne peut se produire que dans les films



Qu’est-ce qu’un cyberharcèlement ?
A) Le faire d’envoyer un message gentil sur internet
B) L’utilisation des réseaux sociaux pour harceler une personne
C) parler à des amis en ligne

Si quelqu’un te harcèle, qu’est-ce que tu devrais faire ?
A) L’ignorer totalement
B) En parler à un adulte ou chercher de l’aide
C) Harceler à ton tour pour rendre la pareille

Le harcèlement peut-il affecter la santé mentale de la victime ?
A) Oui, il peut causer du stress, de l’anxiété et une dépression
B) Non, cela n’a aucun effet
C) seulement si la victime en parle trop

Qu’est-ce qu’une “victime silencieuse” dans le cadre du harcèlement ?
A) Quelqu’un qui se défend sans parler
B) Une personne qui subit le harcèlement sans oser en parler
C) Quelqu’un qui aide les autres victimes

Le harcèlement peut-il être physique ?
A) Oui, cela peut inclure des coups, des bousculades, etc
B) Non, c’est seulement un problème verbal
C) Oui, mais ça n’arrive que dans les films

Peut-on être victime de harcèlement à cause de son apparence physique ? (par exemple la taille, le poids, la couleur de peau, etc)
A) Oui, les gens peuvent harcelés pour leur apparence
B) Non, l’apparence ne joue aucune rôle
C) Seulement si la personne est belle

Type de projet : ponctuelle
Type de public : 11-16 ans
Objectifs

Formation des élèves ambassadeurs du collège Anne Franck à Roubaix à travers un jeu de l'oie.

Budget et temps de préparation : ~ € / 2 heures
Materiel nécessaire

Un plateau de jeu l’oie Des pions (un par joueur) Des cartes questions-réponses Un dé (à 6 faces)

Nombre de personnes touchées : 6
Impact

Les élèves trouvaient souvent les bonnes réponses et sont très sensibles aux questions de harcèlement. Ils avaient également de très bonnes réflexions en prenant exemple avec des situations concrètes. En fin de séance, leurs conclusion étaient très pertinente, ils ont bien compris l'impact du harcèlement sur la santé mentale, la relation aux autres, comment repérer les signes du harcèlement, l'impact sur la vie dans l'établissement et ont même proposé qu'un certain élève qu'ils trouvaient souvent seul et potentiellement harcelé de rester avec eux.

Les bons tuyaux / recommandations pour monter cette action

Faire un debrief après chaque question posées, demander si tous le monde est d'accord avec la réponse donnée.

Ce qu'il vous reste à améliorer

peut-être poser d'avantage de questions, ou réaliser un autre jeu de l'oie sur un type d'harcèlement spécifique