ERFS par Barbara (Collège Solignac) Léa et Rachel
Pôle Strasbourg
Strasbourg, Neuhof
Durant une heure nous intervenons auprès d'un jeune en l'accompagnant au travers de la lecture, la prononciation et la compréhension orale. Nous avons des outils informatiques qui nous permettent de faire des recherches de vocabulaire, afin que le jeune visualise les mots en image. Nous utiliserons encore le matériel informatique pour le visionnage de vidéos.
Les exercices sont personnalisés, d'après le besoin du jeune. Nous sommes parfois amené à travail d'autres disciplines, comme les mathématiques ou les sciences, la compréhension de documents.
Parfois nous accompagnerons le jeune dans la réalisation d'exercices demandés en cours
Type de projet : recurrente
Objectifs
Apporter un soutien personnalisé auprès des jeunes nouvellement arrivés en France ou en difficulté scolaire, autour d'exercices de lecture, d'écriture et d'autres disciplines.
Budget et temps de préparation : ~0 € / 7 heures
Materiel nécessaire
Feuilles d'exercices, Livres, Dictionnaires, Stylos, Feutres et Ordinateur
Nombre de personnes touchées : 15
Impact
Impact positif, les temps en individuel avec les jeunes permettent de valoriser la confiance en soi. De plus les exercices personnalisé correspondent aux besoins des jeunes
Les bons tuyaux / recommandations pour monter cette action
Durant une même heure, il n'y a pas plus de 4 élèves en même temps. Répartition des créneaux sur plusieurs jours.
Ce qu'il vous reste à améliorer
Les différents moyens utilisés pour la compréhension