Pôle Nimes

Nîmes, Pissevin

Entre dans le cercle est un jeu qui aide a lutter ludiquement contre les discriminations et sensibilise ses participants.
C'est un jeu super simple qui se base sur le vécu des personnes qui y jouent;
Commencez par proposer à un groupe de personnes de se mettre en rond et l'animateur devra poser plusieurs mises en situations.
Tout d'abord des mises en situation très simple pour que tout les participants comprennent bien le jeu, par exemple "entre dans le cercle si tu as déjà mangé des frites"
Puis petit à petit des mises en situation plus compliquées, plus difficile à assumer.
Par exemple " entre dans le cercle si tu t'es déjà moqué d'une personne qui a un handicap" puis poser des mises en situation sur toutes les formes de discrimination, racisme, homophobie, islamophobie , antisémitisme...
Suite aux mises en situation l'animateur pose des questions aux élèves qui sont entrés dans le cercle:'' comment cela s'est-il passé ? comment tu t'es senti ? etc.."Les élèves pourront même débattre entre eux et finalement ils se rendront compte eux mêmes de ce qui est bien et ce qui ne l'est pas.

Type de projet : ponctuelle

Type de public : 11-16 ans

Objectifs

Cette activité vise à sensibiliser ses participants sur la discrimination - vous pouvez la réaliser avec une douzaine d'élèves

Budget et temps de préparation : ~0 € / 4 heures

Materiel nécessaire

Aucun

Nombre de personnes touchées : 0

Impact

Pour cette activité il faut compté une douzaine d'élèves ils étaient plutôt satisfait de l'activité, le fait de faire un jeu avec des mouvements , d'être debout les as stimuler, ils ont pu se rendre compte eux mêmes des choses, cette activité plaît non seulement beaucoup mais permet également de sensibiliser les élèves. Les élèves pourront débattre entre eux grâce aux questions poser par l'animateur

Les bons tuyaux / recommandations pour monter cette action

Préparez au mieux l'activité en imaginant une bonne vingtaine de mises en situation, et plusieurs questions pour animer un débat lors de l'entrée des élèves dans le cercle

Ce qu'il vous reste à améliorer

Bien choisir un endroit spacieux pour qu'il y ait de la place afin d'entrer dans le cercle.