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Parcours Street Art Montpellier par Elea Monnier et Leïla Nicolas

Pôle Montpellier
Montpellier, Ecusson

Descriptif:
Un parcours de 6 points répartis à travers le centre ville de Montpellier avait été décidé. Une brochure avait été imprimée pour chaque binôme. La brochure décrivait les différents œuvres et où les trouver. 6 groupes de 5 binômes avaient été créés au préalable.

Déroulé de l'action:
Les groupes se sont retrouvés à l'endroit qu'on leur avait donné comme point de rendez-vous. Ils ont ensuite suivi le parcours à travers la ville en prenant les différents œuvres de street art en photo. Puis tous les groupes se sont retrouvés dans un parc pour un goûter.

Détails des participants:
Les aprticipants étaient des binôme mentor/mentoré AFEV. Ils y avaient des enfants allant de 7 ans à 14 ans.

Résultats:
Tous les binômes ont réussi à faire le tour des 6 œuvres réparties à travers la ville. Les enfants et les bénévoles ont passé un bon moment et ont pu découvrir des endroits de la ville qu'ils ne connaissaient pas.

Type de projet : ponctuelle
Objectifs

Apprendre aux enfants à se repérer dans la ville. Leur faire découvrir les œuvres de street art dans Montpellier

Budget et temps de préparation : ~75 € / heures
Materiel nécessaire

Un goûter pour tout le monde: (pains au chocolat et briques de jus de fruits) Brochure explicative pour chacun des binômes participants à l'activité.

Nombre de personnes touchées : 60
Impact

Les enfants étaient vraiment très contents. Les bénévoles aussi d'ailleurs. Les enfants ont pu découvrir la ville et ainsi se faire de nouveaux repères ce qui les encourage à sortir par eux même d'avantage. L'activité leur a aussi permis d'être sensibilisé aux street art. Beaucoup d'entre eux ne savaient pas ce que c'était, l'activité a donc eu une utilité éducative.

Les bons tuyaux / recommandations pour monter cette action

S'y prendre à l'avance. Faire un tour de repérage de la ville au préalable.

Ce qu'il vous reste à améliorer

La communication par rapport à l'action pour pouvoir toucher plus de personnes.