Pôle Besancon

Besançon, Montrapon

Pour réaliser cette tâche, nous avons accompagné un groupe d’élève de troisième avec des lacunes en français. Les dictées préparées étaient celles du brevet des années passés. Nous avons pu remarquer une grosse amélioration. Certains ne faisaient pas ou presque plus de fautes.

Type de projet : recurrente

Type de public : 11-16 ans

Objectifs

Faire moins de fautes d’orthographe.

Budget et temps de préparation : ~0 € / 1 heures

Materiel nécessaire

Cahier de brouillons, une dictée type brevet.

Nombre de personnes touchées : 6

Impact

Au fur et à mesure des dictées les élèves faisaient beaucoup moins de fautes.

Les bons tuyaux / recommandations pour monter cette action

Bien expliquer les fautes. Bien dicter en prenant le temps de répéter.

Ce qu'il vous reste à améliorer

Les explications.