Pôle Grand Lyon

Vénissieux, 56 Rue Ernest Renan

1h30 par semaine pour partager sur notre passion et leur apprendre comment écrire et analyser un rap.

Type de projet : recurrente

Type de public : 11-16 ans

Objectifs

Lier le programme de français à une passion qu’ont certains élèves à savoir le rap. Les faire progresser sur leur français tant à l’écrit qu’à l’oral, leur apprendre à analyser/décoder un texte et les faire prendre confiance en eux.

Budget et temps de préparation : ~0 € / 7 heures

Materiel nécessaire

Des enceintes, des connaissances sur le sujet, un stylo et une feuille.

Nombre de personnes touchées : 10

Impact

Une prise de confiance chez certains élèves qui avaient beaucoup de choses à dire mais qui n’osaient pas le faire. Une amélioration de leur français particulièrement à l’écrit (correction de la langue, syntaxe et recherche de vocabulaire)

Les bons tuyaux / recommandations pour monter cette action

Être passionné par le rap… et aller démarcher frontalement les élèves. Ils sont intéressés mais ne voient pas forcément l'apport potentiel pour eux sur le plan personnel et scolaire.

Ce qu'il vous reste à améliorer

Avoir plus d’élèves… pouvoir enregistrer en studio (le projet s’étant monté trop tard ça ne sera pas le cas pour cette année)